任云仙，教授，北京师范大学历史学博士，牛津大学中国中心访问学者，主要从事中共党史的教学和科研工作，负责本科生“四史”“中国近现代史纲要”教学工作，致力于信息化教学改革。任云仙教学改革获得了一系列成就，近五年获省教学成果一等奖三项（1项主持、1项排名第2、1项排名第3）；主持“四史”课程获省一流线上课程；主持“中国近现代史纲要”获防疫期间优质线上课程二等奖；获省优秀思政征文二等奖1项、省战“疫”思政课教学比赛三等奖1项、入选省“一线课堂”优秀微课；获学校“教学十佳”，入选江西省百名优秀思政课教师。

她努力探索将思政工作的传统优势同信息技术高度融合，增强思政课的时代感和吸引力。基于十几年从事“纲要”课教学的经验，她积极探索“PBL（Problem-Based-Learning）+数字博物馆+专题化”教学改革，PBL是课程的灵魂，以VR为核心的数字博物馆是沟通历史和现实的工具，而极富弹性的专题教学则实现了历史和现实热点的高度融合。她所设计的课程受到了学生的欢迎，“纲要”课被评为2020年省“防疫期间线上优质课” 二等奖。同时，任云仙老师积极探索网络公开课建设，立足江西本土，将红色文化和航空文化融入课程，打造了具有鲜明特色的“四史”课程。从2020年学习通线上运营以来，截至2023年5月11日，“四史”课程点击量16662242，第四期覆盖学校高达54所。数字博物馆在“四史”“纲要”课中的运用，产生了比较好的学习效果，让课堂变得生动活泼，引起了媒体的广泛好评。新华网、人民网、学习强国、江西教育网、大江网等十多家媒体以《云游数字博物馆学党史——南昌航空大学创新党史学习教育方法》为题，对教学改革进行了报道，其中新华网单日点击量超过了一百万。

她坚持以科研服务教学，使科研为教学提供丰厚的滋养。任云仙老师主持国家社科基金、教育部以及省级项目11项，出版专著1部，发表论文30余篇，其科研成果为她课堂教学提供了丰厚的积淀。在实际的授课中，她将宏大的历史主题和历史细节结合起来，用贴近生活、形象的问题，激发学生的兴趣，让历史变得不再遥远抽象，从而让“纲要”课变得更具亲和力、思想性和针对性。她将出国时期搜集的资料、见闻融入课堂，通过东西方对比，强化学生的家国情怀。在一次参赛中，大江网曾对任老师的授课的风格这样报道：“本次比赛的一大亮点就是南昌航空大学的任云仙老师，她讲课的风格十分新颖，被评委称为类《百家讲坛》风格。”任老师的日常课堂正如大江网所报道的那样，既充满正能量，又生动鲜活。