为深入学习贯彻2026年全国两会精神以及习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神，充分发挥思政课铸魂育人作用，3月12日，马克思主义学院组织各教研室分别开展两会精神融入思政课集体备课活动，使教师更好地把握两会精神内涵，将两会精神内容转化为育人资源。

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教研室和“形势与政策”课教研室教师聚焦2026年全国两会会议内容，认为要将相关内容有机融入专题教学中。李江波老师以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课专题十四《建设巩固国防和强大人民军队》为例进行了教学展示，将全国两会精神，特别是习近平总书记在解放军和武警部队代表团全体会议上的重要讲话精神融入专题十四，希望同学们更好地理解“十五五”时期要如期实现建军一百年奋斗目标、高质量推进国防和军队现代化，必须坚持好、运用好、发展好“政治建军”这个重要法宝。

  “毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课教研室教师认为应该将理论知识与当下热点紧密相连，与会教师围绕当前教学进度，聚焦第二章“毛泽东思想及其历史地位”专题，重点研讨如何将两会精神有机融入“毛泽东思想活的灵魂”这一教学内容。

  “马克思主义基本原理”课教研室教师认为应该重点关注“人民至上”“高质量发展”“中国式现代化”等关键词，并将其与马克思主义世界观和方法论结合起来，引导学生分析重要命题背后的哲学逻辑。

  “中国近现代史纲要”课教研室教师以国家“十五五”规划为切入点，系统梳理新中国成立以来14个五年规划（计划）的发展历程与实践成就，深入阐释“十五五”时期在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军进程中承前启后的关键意义，引导学生深刻认识五年规划作为中国共产党治国理政重要经验、彰显中国特色社会主义制度优势与治理智慧的独特价值。

  “思想道德与法治”课教研室教师以全国两会“热词”为鲜活线索，从民生温度、理论深度、时代高度三个维度，深入阐释社会主义核心价值观的人民性、真实性、先进性，引导学生将个人成长融入国家发展大局，自觉关注国家战略、勇担时代使命。

  “军事理论与国家安全”教研室教师围绕全国两会精神，重点梳理核心热点内容，并将其转化为教学素材融入课程教学，助力学生深刻理解总体国家安全观，增强国防意识与责任担当，切实提升课程育人实效。

  本次集体备课活动拓展了思政课教师对全国两会精神学习研究的广度和深度，及时将两会精神融入思政课堂。教师们一致表示，会认真学习贯彻两会精神内容，切实推进两会精神进教材、进课堂、进头脑，担起时代之责，答好时代之问，培养时代之才。

（图文一审：常青   图文二审：沈婷    图文三审：王位）