5月19日下午，马克思主义学院第73期“知行讲堂”开讲，武汉大学主流意识形态研究院院长、学院荣誉院长项久雨教授受邀为学院师生带来一场题为《AI驱动“大思政课”的范式鼎新》的学术分享。讲座由学校党委常委、党委宣传部部长、马克思主义学院院长吕昕阳主持，学院全体教师、2024级、2025级全体研究生参加。   

  围绕讲座主题，项久雨教授沿着四条逻辑递进的路径展开深入剖析：其一，从“前沿性问题”出发，对既有范式进行解构，揭示其内在张力与时代局限；其二，引入“AI赋能”的出场语境，阐明技术何以成为范式鼎新的历史性契机；其三，聚焦“知识生产”这一理论核心，探讨智能时代知识体系的生成机制与重构逻辑；其四，落脚于“理性反思”，追问范式鼎新的价值归依与意义指向。他强调，“大思政课”范式鼎新既是学科历史的沉淀结果，也是应对现实挑战、适应科技发展、回应教育目标的现实选择，而AI驱动下的“大思政课”范式鼎新，不仅是教学手段的迭代更新，也是教育理念、组织形态、传播机制与育人逻辑的整体性、系统性变革，更是“技术驱动－功能转型-生态重塑-结构革新”的过程。

  在师生交流环节，项久雨教授与与会师生围绕“AI如何赋能思政课教学”“AI如何实现育人身份认同”“AI如何应用于科研”等问题展开深入交流，现场气氛热烈，学术气息浓厚。

 吕昕阳在总结中对项久雨教授的精彩授课表示诚挚感谢，指出项教授聚焦人工智能时代思政教育前沿问题，通过渊博的学识、深刻的哲理、生动的语言和真实的案例，深刻揭示了人工智能驱动“大思政课”范式变革的本质内涵、实践路径与时代价值，引领我们系统认知AI发展逻辑、精准把握AI赋能路径、高效推动AI与思政深度融合，帮助我们解答了AI时代思政工作的困惑，为我们深化“大思政课”建设、推动思政课范式革新提供了重要的理论遵循与实践指南。

（图文一审：卢艳兰   图文二审：沈婷    图文三审：王位）