值此习近平总书记“3·18”重要讲话五周年之际，为进一步深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全国两会精神，持续推进思政课改革创新，扎实推动思政课教师队伍建设，围绕“办好思政课最根本的是全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个问题，筑牢思想阵地。3月14日下午，马克思主义基本原理教研室以“重温习近平总书记在高校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神”为主题开展集体备课活动，共同探讨如何发挥思政课铸魂育人功能的生动模式。

首先，教研室老师们一起重温了习近平总书记于2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话。习近平总书记强调思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。思政课教师要牢记习近平总书记的嘱托，要全面贯彻党的教育方针，认真依照“六要”标准，自觉遵循“八个相统一”要求，不断提升教师素养，把思政课上好，进一步提升思政课的吸引力和感染力，以“用心”换来“入心”，当好学生成长的引路人。

其次，教研室组织两名“名嘴”教师进行示范教学活动。罗绪春老师以“辩证法与形而上学的对立”为主题进行了一堂教学展示，他以其深厚的理论功底在教学中始终坚持政治性和学理性相统一，既深入浅出又简明扼要地讲授了深奥的哲学原理，启发学生进行思考，语言极富思辨性，善于用真理的力量感召学生。甘莉群老师围绕“矛盾的普遍性与特殊性”这一主题进行教学展示，她在教学中始终坚持价值性和知识性相统一，备课充分、语言流畅，教学内容生动活泼，能够贴近学生的生活实际，善于将抽象的理论与学生的具体实际相结合，让原理课变得有趣味、有新意、有时代感。最后，教研室其他教师结合自身教学体会，给出相关点评，共同探讨原理课的教学难点和创新点，研讨提高原理课程教学效果的有效途径。

本次示范教学活动深刻融入了习近平总书记的“3·18”重要讲话精神，充分展示了原理课教研室五年来在习近平总书记“3·18”重要讲话精神的指导下所取得的教学成果，高度统一了原理课教研室教师的思想，进一步明确了原理课的教学目标，增进了原理课教师的育人情怀，通过两名“名嘴”教师的示范教学，启发了大家对原理课教学创新的新思路。大家表示，在今后的原理课教学中要更好地为青年大学生打好精神底色、夯实人生根基，为党为国家培育出更多更好的栋梁之才。