6月23日，南昌航空大学马克思主义学院教师王玉洁和西藏大学马克思主义学院教师王巧，通过云端连线，带着两校百余名学子，在雪域高原与内地沃土的意象交织和多维度的教学互动中，共同编织了有温度、有实感的云端“双师同堂”思政课。

本次课程以“中国共产党与中华民族共同体建设”为主题，围绕“中国共产党如何领导中华民族共同体建设”的核心问题，结合理论讲授予实践分析，让两地同学们共同感悟在中华民族大家庭中，各族兄弟姐妹像石榴籽一样紧紧抱在一起。

在正式授课前，两地师生通过屏幕连线的方式，开展了一场充满活力的课前互动式调研交流，为“双师同堂”云端思政课打破地域想象，构建起跨越数千公里的课堂联结。

课堂伊始，两位教师聚焦“中华民族先锋队与中华民族共同体”这一教学内容，以旧西藏封建农奴制的终结等相关问题导入，对旧西藏的苦难记忆和新西藏的繁荣图景进行对比，带领同学们穿越时空，感受雪域高原如何在中国共产党的带领下，从黑暗走向光明的历史征程。课堂上，王巧分享了自己在西藏各个博物馆参观收集的史料和珍贵的历史记忆，王玉洁从理论层面加以总结，共同揭开旧西藏封建农奴制的残酷面纱。两位教师在理论与实践的双向互动讲授中，共同深入分析了作为先锋队的中国共产党，领导西藏进行民主改革，持续推动政治、经济、文化、社会和生态文明建设，取得的一系列的新成绩。

在谈到两地青年学子如何开展交往交流交融的问题时，两位老师通过“发扬‘老西藏精神’，肩负起青年群体的使命和担当”的案例，让两地学生在交流互动中产生可以超越距离界限开展跨学科合作的新思路。最后，两位教师分别从理论逻辑和实践逻辑对本次课程内容进行总结。

这堂跨越地理和时空的云端“双师同堂”思政课，从理论、历史与现实的多重维度讲述中华民族共同体故事，既为学生带来了崭新的学习体验，又为我校思政课的建设与改革提供了新的范式。

（图文一审：王玉洁   图文二审：黎志华   图文终审：王位）