11月13日下午，马克思主义学院各教研室同步召开专题集体备课会。本次备课会紧扣党的二十届四中全会精神，聚焦全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，围绕“如何将全会精神生动有效融入课堂、内化为学生思想认知”核心议题深入研讨，形成系列教学融入思路。

 “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“形势与政策”课教研室联合集体备课会，明确提出将全会精神确立为教学核心任务。大家表示，要紧扣“高质量发展”主题，把全会精神有机融入各章节教学，通过“理论阐释+实践案例”模式解读中国式现代化内涵；突出“党的全面领导”根本保证，聚焦“第二个百年奋斗目标”战略部署，切实增强学生使命担当，落实“铸魂育人”根本要求。

 “毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课教研室围绕“为何融、融什么、怎么融”三维发力。大家达成共识，将全会精神融入教学是彰显理论品格、提升课程引领力的必然要求。在内容上，重点融入高质量发展、科技自立自强、党的领导等核心内容；在形式上，采用微专题教学、案例解析、在线互动等方式，提升教学实效性。

 “中国近现代史纲要”课教研室紧扣课程历史定位，精准对接全会精神。以“党的全面领导是根本保证”专题导学夯实教师理论根基，紧扣“党领导人民奋斗”主线系统阐释历史发展必然性，着力探索多元教学路径，推动新形势任务、中国式现代化等核心内容实现深度讲解与透彻阐释。

 “思想道德与法治”课教研室以“价值引领+实践赋能”为抓手创新融入方式，将“十五五”目标融入理想信念教育，以科技自立自强案例激发改革担当，结合就业政策强化职业道德教育，同时，融入创新意识培养和文化教育，引导学生成长为时代新人。

 “马克思主义基本原理教研室”侧重理论支撑，探索运用马克思主义立场观点方法阐释全会提出的重大理论和实践问题，筑牢教学理论根基。

 学习贯彻党的二十届四中全会精神是重大政治任务，也是马克思主义学院核心职责。此次集体备课会精准探索出全会精神融入思政课的具体路径，是落实“立德树人”根本任务的生动实践。学院将持续深化全会精神教学转化，强化思政课堂主阵地作用，引领青年投身中国式现代化建设，为民族复兴贡献青春力量。

（图文一审：常青   图文二审：黎志华   图文终审：王位）